ВИДАВНИЧА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІВ

2015 р.

1. Соколовська Т.М. Жінка Тайна природи. Сценарій святкового концерту до 8 березня. Учительський журнал он-лайн".09.01.2015.
2. Соколовська Т.М.  Сценарій лінійки Першого звоника. Учительський журнал он-лайн".09.01.2015.Друковані роботи наших викладачів.
3. Кабакова О.В.Методичний супровід до лабораторних робітз фізики./ Основні орієнтири розвитку системи освіти Запорізької області у 2015-2016 н.р. Методичні рекомендації. 179-185с.
4. Котляревська О.О. Психологічний практикум. 

2014 рік  

1. Капрош О.М.Семінар. Методичні аспекти проведення уроку іноземної мови в початкових класах.// Учительський журнал он-лайн".Вероесень 2014р. Серія АМПШ №01092089
2. Капрош О.М.Test  Shopping 7 th Form.//Учительський журнал он-лайн".Вероесень 2014р.Серія АМЛ №01092090
3. Капрош О.М. Education and my plans for future.//Учительський журнал он-лайн".Вероесень 2014р.Серія АМЛ №01092088
4. Шавлакова Н.О. "План - конспект урок англійської язика в 8 класі по теме : "Лондон" //
5. Учительський журнал он-лайн".19.11.2014. Семінар АМЛ №01092536
6. Шавлакова Н.О. "Тема :Past Tenses. Підтема: Контроль  письма". // Учительський журнал он-лайн".20.11.2014. Серія  АМЛ                           №01092556.
7. Сандак Лариса Вікторівна "Урок англійської мови у 5-класі за темою:"Одяг". // Учительський журнал он-лайн".08.10.2014 Серія АМЛ № 01092280.
8. Лисекно С.А., Попова Н.В. Інформаційні процеси.2 клас./ Інформатика в школі.№10(70) жовтень 2014.с.15-18.
9. Авдєєва Г.І. Сценарій театральної постанови " Добрыня Никитич, Змей Горыныч и все-все-все" /Шкільний світ.№11(691) червень 2014/
10. Цукило Т.О.Серія уроків з англійської мови з теми "Моя родина". Учительський журнал он-лайн".07.11.2014.
11. Котляревська О.О.Психолого-педагогічний семінар «Обдарована дитина знахідка чи проблема»/«Педагогічна майстерність» №7 (липень), 2014;
12. Приходько-Литвин Л.Ю. Реакції нейтралізації. /Методичний портал. № 0000/371993

2012 рік

1. Упровадження медіаосвіти у навчально-виховний процес Н. В. Калугіна, учитель музичного мистецтва, художньої культури та медіакультури. Науково-методичний журнал «Управління школою», 2012 - №21 (липень)
2. Урок фізики 7 клас. Проходження світла в різних оптичних середовищах. Урок з використанням інтерактивної дошки SMART. Кабакова О.В., учитель фізики. Учительський Журнал он-лайн від Видавничої групи "ОСНОВА"
3. Урок фізики 8 клас. Сполучені посудини. План-конспект уроку з фізики "Сполучені посудини".  Урок створено з використанням ППЗ «Фізика, 8 клас» виробництва ПП «Контур Плюс». Кабакова О.В., учитель фізики. Учительський Журнал он-лайн від Видавничої групи "ОСНОВА"
4. Використання Інтернет-технологій соціальних мереж у початковій школі / О. П. Попкова. - С.40-42. Журнал "Комп'ютер у школі та сім'ї" №3, 2012р.
5. Контрольні роботи з алгебри і геометрії для 8–9 класів з поглибленим вивченням математики (І семестр) З. І. Боренкова, Л. М. Тахтєєва. Журнал "Математика в школах України" | № 24 (360)
6.  Стратегічне управління навчальним закладом / Л. О. Плохій // Управління школою. - 2012. - № 9

2011 рік

1. .Методи розв’язання нелінійних систем рівнянь. Урок алгебри та початків аналізу в 11 класі з поглибленим вивченням математики. Боренкова З. І., учитель математики. «Математика в школах України» №6 (306) - Лютий 2011
2. Лідер (авторська програма навчання активу дитячого самоврядування) О. Є. Чорна, заступник директора з виховної роботи; Н. В. Калугіна, педагог-організатор; Т. М. Соколовська, педагог-організатор. Науково-методичний журнал «Виховна робота в школі», 2011 -№11 (листопад)

2010 рік

1. Уроки інформатики в 10, 11 класах. Висоцька О.С., учитель інформатики. Матеріали містять розробки двох уроків інформатики: урок формування вмінь і навичок учнів ‑ "Команда ветвления в языке Паскаль" і урок застосування знань, умінь і навичок учнів ‑ "Создание презентации средствами Power Point. Презентация "Моя учебная неделя". До першого уроку додається блок-схема, а до другого – висловлювання, вірші тощо. Журнал «Відкритий урок», травень 2010.
2. Мої відкриті уроки. Кірєєва В.І., учитель біології. Плани-конспекти уроків: анатомія та фізіологія людини (9 клас); біологія (7, 9, 10 класи). На всіх уроках організовано навчальну діяльність учнів у інтерактивному режимі, коли використовуються різноманітні форми та методи спільної роботи вчителя й учнів. За типом, представлені уроки є уроками засвоєння нового матеріалу, узагальнення та систематизації знань. Журнал «Відкритий урок», травень 2010.